¿La escuela del futuro debería seguir siendo un espacio físico de socialización o un nodo virtual de alta especialización? Si el acceso a la información es infinito y gratuito, ¿cuál es el nuevo rol del gestor educativo: curador de contenidos, mentor emocional o certificador de competencias técnicas? ¿Estamos educando para empleos que aún no existen?
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se centra en la elección de dónde y cómo se materializa el aprendizaje. Se debate si el campus tradicional sigue siendo el epicentro del proceso educativo, o si las plataformas y herramientas digitales (el nodo virtual) son ahora el espacio principal y más efectivo para la interacción, el contenido y la evaluación. Ambos tienen ventajas y desventajas, y el desafío es encontrar el equilibrio o la integración óptima para el futuro de la educación