entre "programar" o "aprender" simboliza el cambio de paradigma de una educación basada en la acumulación de datos hacia una centrada en la resolución de problemas. La educación tradicional, diseñada para una era de información limitada, se centraba en la memorización y la repetición. En contraste, los modelos modernos priorizan el "aprender a aprender" y el pensamiento computacional como herramientas fundamentales para un mundo digital.